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INTECO publica guías de privacidad para cada red social

Lunes, 19 de abril de 2010
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El Instituto Nacional para las Tecnologías de la Comunicación (INTECO) ha publicado una serie de guías con consejos para los usuarios a fin de preservar su privacidad en las redes sociales configurando su perfil de forma óptima.

Dada la disparidad de plataformas como Facebook, Tuenti, Youtube, ect., INTECO ha decicido estudiar cada una de ellas independientemente, dando consejos y pautas específicas. De esta forma, INTECO ha publicado una serie de  documentos con las pautas de configuración en cada red social. Así el usuario puede conocer perfectamente cómo configurar tanto su perfil como el acceso a sus datos personales en cada una de ellas.

Las guías están en formato PDF y los enlaces son los suguientes:

FACEBOOK (http://www.inteco.es/file/nVpd_oWQO0blBIiD4wnTxQ) (626 KB)
FLICKR (http://www.inteco.es/file/nVpd_oWQO0bCI6RE5arRRg) (692 KB)
HI5 (http://www.inteco.es/file/nVpd_oWQO0Yxt1qyVGATRQ) (541 KB)
LAST.FM (http://www.inteco.es/file/nVpd_oWQO0YkEhLjAz6BbA) (289 KB)
LINKEDIN (http://www.inteco.es/file/nVpd_oWQO0ZRK6a0e7iZKg) (637 KB)
MYSPACE (http://www.inteco.es/file/0GJXYRVkJXkQdxGQyRrBjQ) (705 KB)
ORKUT (http://www.inteco.es/file/0GJXYRVkJXnBvxrQ2_8F-g) (526 KB)
TUENTI (http://www.inteco.es/file/0GJXYRVkJXlG7-0ggHlozQ) (420 KB)
TWITTER (http://www.inteco.es/file/0GJXYRVkJXnLSDCfeJCkbA) (538 KB)
WINDOWS LIVE SPACES (http://www.inteco.es/file/0GJXYRVkJXl546wrLqmOJw) (441 KB)
XING (http://www.inteco.es/file/0GJXYRVkJXmTTiloLlLYrA) (507 KB)
YOUTUBE (http://www.inteco.es/file/0GJXYRVkJXls6FaJU6Kqtg) (752 KB)

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Facebook estimula el cerebro, YouTube y Twitter, no.

Jueves, 17 de septiembre de 2009
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Tracey Alloway, científica adscrita a la Universidad de Stirling, Escocia, ha realizado una investigación sobre el impacto que tienen algunos servicios en línea respecto de la forma en que los niños manejan información. Según Alloway, la denominada “memoria de trabajo” - es decir, la capacidad de recordar y aplicar la información aprendida – es un criterio de éxito superior incluso a las mediciones de coeficiente intelectual.

En sus investigaciones, la científica concluye que los niños que juegan videojuegos con elementos analíticos y estratégicos desarrollan una buena memoria. El mismo efecto positivo se observa en el juego Sudoku y en Facebook. Según Alloway, los elementos de interacción y seguimiento de amigos en la red social Facebook tiene un efecto positivo en la memoria y el aprendizaje.

En contraste, los beneficios de Twitter en términos de memoria y aprendizaje son inexistentes. Su conclusión es que los textos de Twitter son tan breves que no estimulan el cerebro. El mismo efecto negativo en la “memoria de trabajo” se observaría entre los usuarios de YouTube.

En Twitter se reduce la concentración y el usuario no usa el cerebro al manejar la información que está recibiendo“, escribe Alloway en su informe.

Por último, Trace Alloway escribe que incluso el uso de mensajes de texto, sms, pueden reducir la inteligencia, en tanto que la exposición prolongada y continua a la TV puede resultar en ADHD (Síndrome de Déficit de Atención con Hiperactividad). El estudio se basó en pruebas con un grupo de niños con edades de 11 a 14 años.

Fuente

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El “Grooming” o el chantajeo a través de Internet

Martes, 30 de junio de 2009

Un caso destapado en España pone de relieve el pernicioso uso que algunos dan a las redes sociales: un joven de 24 años chantajeaba a menores de edad creando personajes en Facebook, con los cuales intimaba con sus víctimas para sustraerles información que le fuera de utilidad.

Si no hace mucho hablábamos del sexting, una nueva práctica sexual que hace furor entre la juventud estadounidense y británica, y que también ya empezamos a ver en estas latitudes, y de sus peligros inherentes, esta vez nos preocupamos por lo que se ha dado en conocer como Grooming, la práctica de la extorsión y chantaje que se realiza a jóvenes a través de la misma Red de redes con varias finalidades, entre las cuales puede encontrarse la de obtener dinero o favores sexuales, y que puede utilizar el sexting como medio para conseguirlo.

La policía española detuvo hace algunos días a un joven de Chipiona que chantajeaba a unos 250 menores a través de Internet, a los cuales había conocido a través de la red social Facebook. El detenido, de 24 años de edad, había creado hasta 12 personalidades con sus correspondientes perfiles, con las cuales embaucaba a sus víctimas.

Modus operandi

Los practicantes del Grooming contactan con sus posibles víctimas en chats y redes sociales como Facebook, Twitter, Hi5 u otras que estén de moda y tengan un gran número de usuarios. Buscan preferiblemente jóvenes, personas a las que se supone menos expertas, más confiadas y, por lo tanto, vulnerables.
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Tuenti: El uso de las tecnologías permite a los padres controlar a sus hijos

Martes, 2 de junio de 2009
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El uso de las nuevas tecnologías por parte de los menores permite a los padres saber lo que hacen sus hijos y controlar mucho más su tiempo libre, según el jefe de Comunicación de la red social Tuenti, Ícaro Moyano.

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¿Qué son las Redes Sociales?

Jueves, 26 de marzo de 2009
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Las denominadas Redes Sociales se han convertido, sin duda, en uno de los grandes fenómenos de la Red en los últimos años. ¿Quién no conoce hoy en día páginas como Facebook, Tuenti, MySpace y tantas otras?.

Y es que los datos producen vértigo. En sus escasos 5 años de vida, Facebook se ha convertido en la quinta empresa más valorada de Internet con sus más 50 millones de usuarios en todo el mundo y co

n un valor estimado de más de 15 mil millones de dólares. Por delante sólo se encuentran empresas de la categoría de Google, eBay o Amazon.

Facebook fue fundada en 2004 por Mark Zuckerberg, un universitario que entonces apenas supe

raba la mayoría de edad. Hoy, Zuckerberg sigue siendo un muchacho de apariencia tímida siempre calzado con unas sandalias Adidas de los años 80 y que se ha convertido en el “niño bonito” de Silicon Valley.

Según los sesudos analistas, Zuckerberg tomó dos decisiones acertadas que permitieron a Facebook diferenciarse de otros tantos sitios similares de Interne que ya existían entonces en Internet. La primera fue abrir la página en 2006 a todos los usuarios de la red, ya que un principio estaba limitada al ámbito universitario. La segunda llegó al año siguiente, y consistió en permitir a programadores ajenos a la empresa que diseñaran aplicaciones que los usuarios pudieran añadir a su perfil y se quedaran con los ingresos publicitarios generados por ellas.

Por supuesto, tanta popularidad no ha pasado por alto para los ciberdelincuentes, siempre atentos a todo tipo de oportunidades. Por ejemplo, las redes de Facebook y Hi5 han sufrido ya diversos ataques masivos de phishing. En el peor de ellos se localizaron 50 webs que simulaban ser una de estas dos redes con el fin de robar el nombre y contraseña de los usuarios.

Por estos motivos en este blog queremos iniciar una serie de artículos que aborden el uso responsable y seguro de este tipo de redes. Tomad asiento y sed todos bienvenidos.

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